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摘要:
在小学教育的体系里,科技实践活动具备不可忽视的意义,采取有效的组织进行小学科技实践活动,能够让学生自身对于科学知识的理解以及操作能力得到提高,同时还能够促进学生的动手能力与操作能力,通过这样的方式似的当前小学教育变革等发展要求得到满足.
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中小学
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潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
浅谈如何加强中小学科技创新教育
中小学教育
科技创新
对策
内容分析
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文献信息
篇名 小学科技教育要重视科技实践
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 小学 科技 科技实践 教学创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G623.9
字数 2158字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
科技
科技实践
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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