浅析我国高中生物教学模式现状及改革策略

• 作者: 韩艳清
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 高中生物 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 探颐索隐
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生物是理科中的文科,也就是说,高中生物想要学好既需要逻辑思维能力,又需要理解记忆能力.这就要求教师在进行生物教学时要学会兼顾启发,要让学生脑眼心手都得到锻炼.本文重点探讨了教师在新课程标准实施的过程中对于高中生物教学模式的探索与应用以及在实践中所得到的关于如何改变现有的生物教学课程的弊端问题.