培养郊区低年级学生课外自主阅读能力的方法及策略

• 作者: 邓辉
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 郊区低年级学生 课外 自主阅读能力 方法 策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（5）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在郊区低年级学生语文教学中,采用课外阅读的方法。课外读物中所使用图案和声音对郊区低年级学生是非常有吸引力的,精致的细节将学生的想象力激发起来,让学生通过课外读物看到外面精彩纷呈的世界,对于培养学生的自主阅读能力起到一定的促进作用。本论文着重于研究培养郊区低年级学生课外自主阅读能力的方法及策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓辉		1	0	0.0	0.0