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摘要:
随着我国教育教学水平不断提高,新课程标准也对初中阶段的教育工作提出了严峻的要求,尤其在初中化学教学中,需要教育工作者投入更多的精力,致力于保障化学教学的质量和水平。初中是学生初步接触化学的阶段,也是奠定化学基础、培养化学素养的关键时期,而实验教学是化学学习中的重要环节,化学课堂离不开实验。探究实验作为一种先进有效的教学方法,有助于学生更好地学习和掌握化学知识,可培养学生的化学能力和水平,提高学生对化学的兴趣与爱好,对保障化学教学的有效性有重要影响。因此,本文将围绕探究实验在初中化学教学中的应用进行分析与讨论。
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探究性教学在初中化学实验教学中的运用
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实验教学
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篇名 探究实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 探究实验 初中化学 化学教学
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G63
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