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摘要:
随着当前信息技术的发展,人们的生活方式以及学习形式等都得到了一定的改变,从实际情况进行分析可知,信息化的带入也确实为人们的生活以及学习带来了较大的帮助,因此当前情况下将信息化技术加入我国教育事业是今后发展的主要方向.笔者经过研究发现,将全球教育与互联网信息技术结合,对我国高职院校的相关课程进行教学改革、提升我国的高职教学质量有极大的促进作用.本文主要根据笔者的实际教育经验以及相关的理论分析对当前"互联网+职业教育"时代下高职教育信息化进行一定的研究,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+职业教育"时代下高职教育信息化研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职教育 信息化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 213,215
页数 2页 分类号 G711
字数 1575字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.213
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文莉 27 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职教育
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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科技创新导报
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11-5640/N
大16开
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2004
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