微博学习博主对青少年网络媒介素养的影响

• 作者: 黄菊
• 来源期刊: 声屏世界
• 关键词: 学习博主 青少年 网络 媒介素养
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 终端接触
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数字媒体的出现有效地发挥了交互技术优势,广泛催生了微博、微信、短视频等一系列全新的参与式媒介景观.以信息交互技术为基础的新媒体为每一位信息猎人都提供了参与的可能,新媒体逐渐从信息传递的渠道演变为人际传播的重要变量,极大地改变着我们的行为、感知、情感、思维甚至是我们的共同生活.信息化社会下,大批微博学习博主的出现一方面为青少年提供了丰富的学习资源,改变了其原有的社会交往方式,另一方面也对其媒介素养产生了积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊		2	0	0.0	0.0