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摘要:
运用文献资料法等相关研究方法,对社会学习相关理论在体育教学发展过程中的运用情况进行讨论,充分了解并运用班杜拉社会学习理论的相关概念,立足于其自身特点和与体育教学的研究对象和研究方法之间存在的共通性,使该理论在学生体育教学中的运用具备一定的可行性.转变教学方式,推进体育教学制度改革为体育事业的进一步发展做贡献.
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文献信息
篇名 班杜拉社会学习理论在体育教学中的运用
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 体育心理学 班杜拉社会学习理论 体育教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G44
字数 1927字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育心理学
班杜拉社会学习理论
体育教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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19571
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87
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