静安区推进中小学家班共育的实践探索

• 作者: 张燕燕 秦蓁
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育指导 实践探索 指导性文件 中小学 科学研究 家庭教育工作 静安区 主阵地
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

随着教育改革的不断深化,家庭教育已经逐渐成为学校教育不可分割的一部分。2017年2月,上海市教育委员会等部门印发的《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》明确指出,要“强化学校主阵地功能”,并提出加强学校家庭教育指导队伍建设、科学研究等系列要求,这些指导性文件强化了学校家庭教育工作的指导责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕燕		6	0	0.0	0.0
2	秦蓁		4	0	0.0	0.0