在地理教学中渗透优秀传统文化的有效策略

• 作者: 杨菊梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 传统文化 中学地理 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文

摘要

在中学地理教学中渗透中华传统文化既是课程改革的需要,也是弘扬传统文化,帮助学生树立文化自信的有效途径.地理教师应高度重视在地理教学中渗透中华传统文化,可以从四个方面进行渗透:寻觅关联,契合课堂教学内容;依托教材,延展文化渗透空间;方法多样,促成二者有效渗透;回馈文化,落实地理能力培养.