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摘要:
电工学课程是理工科非电专业的重要基础课程,课程的主要特点是逻辑性与实践性强、应用广泛于工程实际及日常生活.针对电工学课程教学现状,结合我校的建筑类特色及学生所学专业,不断创新教学内容及教学方法,引入建筑领域的工程实践教学案例,将课程理论教学与实践紧密结合,对课程内容进行应用和拓展,提高学生对电工学重要知识点的深入理解.
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文献信息
篇名 电工学课程理论与实践相结合的教学模式探索
来源期刊 电子测试 学科
关键词 电工学 理论教学 实践 结合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于江利 29 117 6.0 9.0
2 忻龙彪 21 100 7.0 9.0
3 曲宇宁 14 23 3.0 4.0
4 张海东 12 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电工学
理论教学
实践
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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