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摘要:
随着互联网科技的稳步发展,网页设计专业在技工院校得到了大力发展.为了保证教学质量,提升专业水准,在教学上开始引入启发式教学方法.启发式教学法存在已久,对提升老师教学水平和学生学习效率上都有着很好促进作用.本文主要讨论启发式教学在技工院校网页设计教学中的应用,以希望不断促进网页设计教学理念和教学质量的升级,助力于互联网行业的大发展.
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文献信息
篇名 浅谈启发式教学在技工院校网页设计教学中的运用
来源期刊 科技风 学科
关键词 启发式教学 技工院校 网页设计教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202014086
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1 张烨 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
技工院校
网页设计教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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