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摘要:
《国际商法》作为国际经济与贸易专业的核心课程,在教学方面与其他课程有着明显的不同.本文以某校国际经济与贸易专业的《国际商法》教学为例,分析了教学中存在的问题,并提出了相应的优化措施.
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双语教学
国际商法
配套措施
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关键词云
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文献信息
篇名 《国际商法》教学现状及对策分析
来源期刊 决策探索 学科
关键词 国际商法 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2020.02.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴莎 中原工学院信息商务学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际商法
翻转课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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出版文献量(篇)
22340
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