工程教育专业认证背景下食品类专业学生创新实践能力培养路径探索

• 作者: 张玉琴 易庆平 王劲松 简清梅 陈清婵
• 来源期刊: 农产品加工
• 学科: 教育
• 关键词: 专业认证 食品专业 创新实践能力 人才培养 校企合作
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

工程教育专业认证是以培养与国际接轨的具有创新能力的工程师为目标而设计的合格性评价体系。新的专业认证标准对工程专业人才培养提出了新要求。通过介绍培养食品领域创新实践能力的必要性和紧迫性,分析食品专业学生创新教育现状,提出了3种途径培养学生创新能力:①创建科研项目、创新训练与毕业论文一体化模式;②建立基于校企科研合作平台的创新工程人才培养模式;③基于人才培养方案的学生工程实践创新能力培养模式,为食品科学与工程专业人才培养方案修订提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易庆平	荆楚理工学院生物工程学院	27	167	5.0	12.0
2	张玉琴	荆楚理工学院生物工程学院	9	2	1.0	1.0
3	王劲松	荆楚理工学院生物工程学院	28	77	6.0	7.0
4	陈清婵	荆楚理工学院生物工程学院	23	54	4.0	6.0
5	简清梅	荆楚理工学院生物工程学院	22	71	5.0	7.0