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关于小学数学情景导入的应用
关于小学数学情景导入的应用
作者:
任燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
情境创设
应用
摘要:
数学教学中的创设情境与提出问题可以激发学生的学习兴趣,潜移默化增强学习效果达到良好的效果.本文通过不同的角度针对不同的课题提出相应的对策,包括创设生活、活动、故事等多种类型的情境,主要围绕教师如何创设不同情境与提出问题做出探讨.
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文献信息
篇名
关于小学数学情景导入的应用
来源期刊
善天下
学科
关键词
小学数学
情境创设
应用
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
探颐索隐
研究方向
页码范围
263-264
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
情境创设
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
主办单位:
陕西新华出版传媒有限责任公司
陕西善行天下慈善文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5591
CN:
61-1514/C
开本:
大16开
出版地:
显示皇城东路18号省政府综合楼
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
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