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摘要:
本文根据英语学科核心素养教育目标,结合实例总结归纳了智慧课堂模式在教学中需要重点把握的正确认识、接受、定位智慧课堂,充分发挥智慧课堂的优势,培养学生英语语言能力。针对智慧课堂在实践中存在的问题进行了列举和原因分析,并提出了自己的意见和建议。
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关系
英语语言文学对学生语言能力培养的作用
学生语言能力
英语语言文学
探索
试述学生英语语言能力的培养
初中英语
英语语言能力
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧课堂英语学科对提高学生语言能力的应用价值
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 智慧课堂 语言能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
语言能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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