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摘要:
随着科技力量的逐步提升,信息化时代逐渐成为当前社会主流,对生活中的各个领域内容具有重要的作用。但是网络文化不仅具有优点,也具有缺点,在引导学生搜索相关内容的同时出现不良的现象,使得学生的思想政治无法提升,不利于引导学生拥有健康向上的学习态度。因而,教师需合理运用网络文化对学生进行思想政治教育,进而发挥网络文化的优点。
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创新
网络文化
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文献信息
篇名 网络文化对中小学思想政治教育工作的影响及对策
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 网络文化 中小学思想政治教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.047
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
中小学思想政治教育
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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