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摘要:
移动学习作为一种新兴的学习方式,迅速进入了大学校园,成为课堂教学的一个有力支撑.本文以沈阳工学院在校本科生为调查对象,调查学生对于移动学习的态度、移动学习的现状、对移动学习主要关注点,分析影响移动学习的主要因素,并给出几点建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于智能手机的大学生移动学习影响因素研究 ——以沈阳工学院为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 移动学习 影响因素 终身学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 1462字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜莹 19 9 2.0 2.0
2 蒲彦君 1 0 0.0 0.0
3 陈杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
影响因素
终身学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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