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摘要:
随着我国素质教育模式的不断深入发展,素质教育发展模式对初中化学的教育教学水平提出了更高标准的要求.因此,初中化学老师在初中化学课堂的教育教学过程中,应该改变其原有的不够合理的传统教育教学方式,采取更加符合素质教育模式标准的小组合作学习法进行课堂教学.
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文献信息
篇名 小组合作学习法在初中化学教学中的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中化学 小组合作学习 应用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中化学
小组合作学习
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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