情境教学法在大学英语教学中的应用研究

• 作者: 史斐越
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 情境教学法 大学英语 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

要全面提高英语教学质量,就需在大学生英语教学课堂设计的过程中创建不同的英语教学情境.随着教学改革的不断深入,大学英语教学在注重学生基础理论知识培养的同时,还应全面提高学生的综合素养以及英语知识的应用能力,为今后的工作学习与生活奠定基础.文章主要探讨了情境教学法在大学英语教学中的有效应用,以期全面提高课堂教学质量,满足社会发展过程中对技能型应用人才的培养需求.