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角色扮演教学法在网络布线教学中的应用
角色扮演教学法在网络布线教学中的应用
作者:
樊丁荧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
角色扮演教学法
网络布线教学
团队意识
适应能力
摘要:
网络布线教学中,应用角色扮演教学方法,就是将岗位角色体现在教学过程中,更好地满足中职生毕业后的就业需求,提升学生的就业竞争能力.把工作角色带入教学活动中,拉近学生与企业距离,使学生感受到岗位对工作人员的要求,提高学生的竞争力与就业率.本文以角色扮演教学法在网络布线教学中为研究对象,对角色扮演法的内涵与应用优势进行分析,对如何应用该方法提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助.
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核心概念
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角色扮演
角色扮演教学法在高职护理《护士人文修养》教学中的应用
护士人文修养
角色扮演
生命教学
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
角色扮演教学法在网络布线教学中的应用
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
角色扮演教学法
网络布线教学
团队意识
适应能力
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G724
字数
2810字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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樊丁荧
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节点文献
角色扮演教学法
网络布线教学
团队意识
适应能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
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