案例教学法在法律逻辑学课程中的应用

• 作者: 王新艳
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 法律逻辑 法律思维
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

案例教学法作为法学专业的主要教学方法之一,已经获得了广泛的认同和实践;在法律逻辑课程中,也被作为提高学生认知和分析能力的基本方法之一。由教师选择案例并引导,学生对案例进行分析讨论,并从中获得理论知识和提高思维能力。法律逻辑作为一门比较抽象的学科,案例教学法能使学生对逻辑的方法有了更生动的理解。本文以案例教学法在法律逻辑课程中的应用为主线,探讨案例教学的准备、实施和效果评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新艳		4	4	1.0	2.0