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摘要:
新课改倡导自主、探究、合作学习方式,在小学语文教学中培养学生的自主学习能力,一方面是基于新课改的要求,另一方面提高小学生语文总体水平的需要.语文作为小学阶段的主要课程之一,一直是教学的一个重点,我们在实际教学中,要积极探究、创新教学方法,确保语文教学的优质高效.
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学生
自主学习能力
方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教学中培养学生自主学习能力的方法
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文教学 自主学习 趣味情境 生活化教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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1 邵沈玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
自主学习
趣味情境
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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