“翻转课堂”教学模式下的初中美术教学分析

• 作者: 严超
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: “翻转课堂” 教学模式 初中美术
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对中学生来说 , 运用翻转课堂教学，不仅能够充分提高学生的艺术素养 , 还同样能充分陶冶学生的艺术情操。在目 前的教学中，翻转课堂可以加强知识的传授，改变以往教学中教师和学生的角色，促使教师对课堂有一个具体的规划，充分利用 课堂时间，提高学生的学习效率。