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摘要:
在小学语文教学中,阅读教学和作文训练占据着十分重要的地位,做好这两项教学工作,提高学生的阅读质量和作文写作水平是语文教师着力研究的课题。就目前来看,学生在阅读和作文训练中的学习效果并不理想,还存在着很多问题需要解决。阅读教学和作文训练两者存在一定的关联性,语文教师可将两者整合在一起开展教学活动,这样不仅可以提高学生的阅读质量和理解能力,还有助于学生掌握作文的写作技巧、建立清晰的写作框架、流露出真情实感。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学与作文训练的整合分析
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 作文训练
年,卷(期) mszx_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G427
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小学语文
阅读教学
作文训练
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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