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摘要:
阐述元话语理论.分析高中英语写作教学的重要性及存在的问题.以2015-2019年高考英语全国Ⅰ卷书面表达范文为研究语料,列举范文中的元话语类型,结合写作教学规律,提出元话语理论对高中英语写作教学的启示.
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文献信息
篇名 元话语在高中英语写作教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 元话语 高中英语 写作教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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元话语
高中英语
写作教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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