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摘要:
书法艺术是中国艺术体系中最具文化形象的艺术形式之一,是中国传统文化中具有民族特色的符号,也是经典的艺术形式.现今,书法教育已经成为高校教育不可缺少的一部分.在具体的实践教学中,书法课程设置、教学方法、书体选择尤为重要.特别是在学生学习初期阶段,入门字体的选择要更加严谨.该文作者以高校学生为对象,结合自身的教学实践和教学成果,分析书法课程设置中入门书体的选择.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于当代高校书法教学初期书体选择的思考
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 书法教育 篆书 美学特征 文化素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 57-58,61
页数 3页 分类号
字数 2498字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
书法教育
篆书
美学特征
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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