传播学5W视角下的在线教育——以"云舒写"教育为例

• 作者: 闫景
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 传播学 5W模式 传播要素 传播策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 传媒观察
• 页码范围: 5-6,8
• 页数: 3页
• 分类号: G206
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-5079.2020.05.003

摘要

作者借鉴美国学者拉斯维尔的"5W模式",以"云舒写"教育为例,从传播主体、传播内容、传播渠道、传播客体和传播效果五个方面,对在线教育进行了传播要素分析,并在此基础上进行了传播策略分析,指出了"云舒写"教育成功的几大原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫景	中国传媒大学经济与管理学院	1	0	0.0	0.0