中学英语隐性课程应用现状及开发途径探析

• 作者: 李荣华
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 中学英语隐性课程应用现状 开发途径
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

英语新课改强调英语教学不仅要重视语言知识和语言技能的培养，更要关注中学生的情感、态度、价 值观以及英语学习策略等各个方面的全面发展。所以研究怎样利用隐性课程资源来提高英语教学质量就显得尤为 重要。本文主要从行为层面和制度层面阐述中学英语隐性课程的开发途径和方法。