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摘要:
随着我国素质教育改革的持续推进与全面深化,传统的以传授书本知识为主的书本式教学模式已经很难满足当前的教学需求,通过一系列的教育教学活动来全面提升学生的综合素质是当前教育教学目标的迫切需求,因此,在日常的教学活动中,广大教育工作者要积极探索创新教育教学模式,转变传统的教学观念,摒弃应试教育的教学模式,注重培养学生的创新精神和社会实践精神,只有学生具备了创新思维能力,才能够更好的适应不断发展的社会需求,从而通过校园教育将学生培养成满足社会需求的复合型人才,对于小学语文教学而言亦是如此,学生只有具备了创新思维能力,才能够更好的学习语文,提高语文阅读水平,进而提高小学语文课堂教学质量和教学效率.
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文献信息
篇名 浅谈在小学语文教学中学生创新思维能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 创新思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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小学语文
创新思维能力
培养
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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