齐心协力谋发展,脚踏实地促提升——教研组建设策略探寻

• 作者: 丁常春
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 教研组 建设 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在新高考、新课程转变的背景下,如何扭转教研组发展惯性,适应新高考对地理教学的新要求以及培养新教师成为地理教研组必须面对和思考的问题。本文主要从教科研、课堂教学、试题研究等方面如何来提升教研组建设提出了自己的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁常春		5	2	1.0	1.0