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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
角色扮演作为一种新颖的教学模式,不仅能给学生学习英语创造真实的语境,而且能激发他们的学习兴趣,在英语学科教学中替代了以往的教学模式,成为了英语教学的重要方法.然而,角色扮演在小学英语实际教学中还存在着诸多问题,为有效解决课堂教学难题,NICE四部协奏曲应运而生.文章基于译林版小学英语教材,探讨了将NICE四部协奏曲融入课堂角色扮演中的策略.
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篇名 NICE四部协奏曲在角色扮演中的应用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 角色扮演 小学英语 NICE四部协奏曲
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演
小学英语
NICE四部协奏曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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