初中历史教学中学生自主学习能力的培养对策分析

• 作者: 李怀元
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 初中历史 自主学习能力 培养对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当下,我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,对于人才的需求不断加大,对于人才的要求也越来越高.针对于此,我国提出了素质教育的口号并大力推动新课程的改革,旨在为社会主义现代化建设打造专业水平较高且道德素养过关的综合型人才.在初中阶段,历史课程作为其中一门基础类学科,由于其人文性较强,可指导学生从各个历史事件中批判的看待事物,增加学生看问题的角度,提升学生独立思考能力,对于学生自主学习能力的培养更有着极大的推动作用.因此,教师需不断采取多元化的教学方式,来提升学生自主学习能力,促进学生综合素养的全面提升.