高中语文教师课堂教学语言有效性研究

• 作者: 李崇军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改在教学领域的不断深入推进实施,对高中语文教学模式的要求日臻严谨,传统高中语文教学套路已经不能满足现在家长和社会的需求,高中语文是高中教学中重要的基础性学科,着重点应该放在如何培养学生的逻辑思维能力、阅读理解能力、语言表达能力上,同时帮助学生提升文化素质.对高中语文老师来说,怎样提高高中语文课堂教学的有效性,是一个亟待解决的难题.通过阐述有效教学在高中语文课堂教学的基本概念和内涵,以及它的价值和深远意义,提出了针对性的策略建议,希望对高中语文的课堂教学工作提供一个清晰的思路.