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课程游戏化背景下幼儿园博物馆建设探析
课程游戏化背景下幼儿园博物馆建设探析
作者:
孙兴妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程游戏化
幼儿园博物馆
建设
探析
摘要:
本文从幼儿园博物馆建设的主题确定、幼儿园博物馆文化建设的进程与幼儿园博物馆建设的成果三个 “维度”展开论述课程游戏化背景下如何进行幼儿园博物馆建设的。
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篇名
课程游戏化背景下幼儿园博物馆建设探析
来源期刊
孩子
学科
关键词
课程游戏化
幼儿园博物馆
建设
探析
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
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