提升雅思听力教学的措施探寻

• 作者: 金佳莹
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 文学
• 关键词: 雅思听力 教学研究 难重点 学习发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: H31

摘要

雅思考试作为国际上英语测评标准之一,是大多数人去往国外学习必须经过的考试。听力考试作为雅思考试的重点,需要不断加强雅思听力教学,帮助学生取得良好的成绩,因此,寻找出有效的学习方法,提高学生的听力能力,是当前雅思英语教学研究的重要课题。本文立足在雅思听力考试特点的基础之上,基于学生在听力方面的瓶颈,探究提高雅思听力教学的具体教学措施,希望能进一步促进学生雅思听力能力,提升学生外出深造的机会,并提高学生英语学习能力与发展。

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1	金佳莹		1	0	0.0	0.0