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摘要:
口语交际是小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中的意义重大,不可小觑。语文教师要研读教材,把握口语交际原则,探寻口语交际的策略,为提高学生的语言运用能力打好坚实基础。
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小学口语
交际能力
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文献信息
篇名 提高学生口语交际能力的策略研究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 口语交际 原则 策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.12.047
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
原则
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
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