谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用

• 作者: 马金山
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 增效减负 实践应用
• 年，卷（期）: mszx_2020,（16）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

小学语文是诸多学科中较为重要的一门学科,与我们的母语以及传统文化息息相关,同时对学生的影响较为深远。受多种因素的影响,我国小学语文课堂教学一直存在着应试教育的问题,学生压力较大,教学效率不高。本文从小学语文课堂增效减负的意义、存在的问题及策略三方面进行阐述,强调小学语文课堂增效减负的重要性。

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1	马金山		1	0	0.0	0.0