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摘要:
人非圣贤,孰能无过.高中班主任在对学生的日常管理过程中,进行批评性谈话不可避免.教育部出台的《中小学班主任工作规定》赋予班主任进行批评性谈话的合法权利,这是班主任进行批评性谈话的法律依据.谈话是一门需要技巧的艺术,尤其是面对处于个性形成期、有明显叛逆心理的高中生时,谈话技巧更为重要.
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文献信息
篇名 高中班主任在班级管理中如何合理进行批评性谈话
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 班级管理 批评性谈话 谈话技巧
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马奔 10 2 1.0 1.0
2 杨丽丽 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
批评性谈话
谈话技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
总下载数(次)
32
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