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促进"慕课"在中职应用文教学中的运用
促进"慕课"在中职应用文教学中的运用
作者:
黄兹莉
樊慧冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效利用
创新
慕课
摘要:
"慕课"作为一种新兴的教学手段,正在蓬勃发展,许多教师已从了解"慕课"形式发展到成熟地运用"慕课"协助教学.慕课,是将成千上万的学习者通过网络联系起来,并大规模的进行线上教学的一种方式;也是由具有分享精神的个人或者组织在互联网上发布开放式的课程,目的是为了加强知识的快速有效传播."慕课"在教学中的有效应用也是一个十分值得探讨的议题,本文就笔者在应用文教学课堂实践中总结出一些经验进行分享.
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促进"慕课"在中职应用文教学中的运用
来源期刊
国际援助
学科
关键词
有效利用
创新
慕课
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
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语种
中文
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有效利用
创新
慕课
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国际援助
主办单位:
中华出版促进会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7181
CN:
10-1152/D
开本:
16开
出版地:
北京市西城区赵登禹路8号
邮发代号:
82-797
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
153
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