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摘要:
高等专科学校美术教育专业培养的学生主要从事于中学和小学的美术教师,专业画家不是其培养目标,因此教学方法必须具有实用性,不能出现误差,要不断拓宽学生的知识面,提升其综合素质,注重提高其美术教育能力,改变其思维模式,体现师范的特点,无论是教学方法还是课程体系的建设都要符合教育特点。文章主要探讨高等专科学校美术课程改革的相关内容。
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文献信息
篇名 关于高等专科美术课程改革的思考
来源期刊 名汇 学科
关键词 高等专科 美术 课程改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.12.076
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研究主题发展历程
节点文献
高等专科
美术
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
490
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