学习历程档案在医学生临床教育中的应用

• 作者: 张倍恩
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 学习历程档案 医学生 临床教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 90,97
• 页数: 2页
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

近年来,医学教育的目标从“知识的获取”转向“能力的养成”,寻找合适的工具并借此动态、全方位的培养和评估医学生临床能力是目前最紧要的任务.本文通过分析学习历程档案的应用模式,应用形式以及应用情况,提出学习历程档案必将是未来医学教育的有效工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倍恩	汕头大学医学院附属肿瘤医院科教科	4	1	1.0	1.0