初中语文教学中多元化教学方法运用研究

• 作者: 刘麦强
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 多元化教学方式 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.041

摘要

语文作为基础学科，一直在教育领域占据着重要的位置。语文教材中蕴含很多人生哲理和传统文化，在学习语文知识的时候，语文老师应该让学生意识到学习语文的重要性，提高学生的学习能力。在初中讲解语文课程的时候，为了能够激发学生学习语文的兴趣，老师需要采用多元化的教学方式。本文将以在初中语文教学中采用多样化教学方式的具体措施为话题进行探讨。