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摘要:
五年级时,老师上课提问:“最大的数是多少?”每个人都拿起笔来在纸上奋力猜想,依次走到讲桌前给她看后面拖着一大串0或9的数字,然后回到座位上,等待她揭晓那个挺狡猾的数字。老师没有回答而是问:“如果在你的数字后面再加个0、1或2,会怎么样?”刹那间我们明白了无穷大的概念,对于一个10岁的孩子来说,这真是个脑洞大开的问题,数学从此和以往不再一样。
内容分析
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文献信息
篇名 能让你脑洞大开的7个问题
来源期刊 做人与处世 学科 教育
关键词 五年级 无穷大 数字 问题
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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五年级
无穷大
数字
问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
总下载数(次)
7
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