试析"一带一路"背景下旅游文学鉴赏课程改革对专业人才培养的作用

• 作者: 原媛
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 旅游文学鉴赏 课程改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文从适应时代和社会发展需要的现状入手,分析"一带一路"背景下,通过教学观念和方法的转变,培养学生鉴赏旅游文学作品的能力,提升专业学生人文综合素质,从而论证旅游文学鉴赏课程改革对专业人才培养的意义.