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放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
个性
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数学课堂
激活思维,让数学课堂焕发活力
深入思考
激活思维
焕发活力
互动课堂,焕发数学课堂的生命活力
互动课堂
合作精神
问题情境
内容分析
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文献信息
篇名 体验式教学让培智数学课堂焕发生命活力
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 智障学生 培智数学 体验式教学 生命活力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 4 4 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智障学生
培智数学
体验式教学
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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