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摘要:
随着新课程改革的实施,教师不断创新教学模式,提高课堂教学质量。合作学习模式作为一种新型的教学模式在义务教育中得到普遍推广。运用合作学习模式,可以提高学生的参与度,培养学生的创新能力。本文探讨了合作学习用于小学语文教学的重要价值,分析了小学语文课堂教学中合作学习的应用策略。
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课堂教学活动
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文献信息
篇名 小学语文课堂应用合作学习模式的探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 合作学习模式 小学语文 应用策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G427
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
小学语文
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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