建设"金课"淘汰"水课"的路径研究——以《建筑施工》课程为例

• 作者: 余丽 刘在今 杨维汉 涂斌
• 来源期刊: 砖瓦
• 学科: 工学
• 关键词: 金课 互联网 教学改革 应用型
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 工程教学
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 分类号: TU72+1
• 语种: 中文

摘要

自2018年起,针对高等教育,教育部提出高校要淘汰"水课",打造"金课".建设"金课"是当前高等教育领域的热点,也是强化本科教育的关键.互联网手段的实施对建筑施工教师而言是机遇也是挑战.针对目前的主客观环境,借助执教过程中的案例和经验,提出了建设工科类"金课"的若干策略,以期为建筑施工教学的进步添砖加瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨维汉		17	44	4.0	6.0
2	刘在今		14	58	4.0	7.0
3	涂斌		3	0	0.0	0.0
4	余丽		5	6	1.0	2.0