数学教学中小组合作学习的有效性

• 作者: 郭双成
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 小学数学 小组合作 问题 重要性 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 368,373
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准改革的深入推进,全新的教学理念也在各个学科教学过程中得到普遍的应用.在现如今的教育大背景之下,提高教学质量显得重要且迫切.因此,本文就基于新课改的背景,从小组合作学习的相关内容出发,分别介绍小组合作学习的概念、特点和重要性,并总结和梳理了当下小学数学教学中存在的一些问题,探究小组合作学习在小学数学教学应用中的有效性,以期望为后续学界学者研究高效小学数学教学课堂有所助益.