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摘要:
素质教育背景下,国家越来越重视培养学生的学科核心素养。在小学音乐课堂教学活动中,音乐教师要将培养小学 生的音乐学科核心素养摆在教学的重要位置,充分发挥小学音乐课程的育人功能,培养和提升小学生的音乐审美能力。随着科学 技术的不断发展,越来越多的信息化教学手段和教学工具应运而生。小学音乐教师要灵活借助信息技术构建多元活力的小学音乐 高效课堂,激发小学生的音乐学习兴趣。
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篇名 小学音乐教学中信息技术运用策略探究
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学音乐 教学 信息技术 运用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学科观点
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字数 语种 中文
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