协同育人理念下设计类专业人才培养模式的创新 ──以沈阳城市建设学院环境设计专业为例

• 作者: 刘思维
• 来源期刊: 美术文献
• 关键词: 协同育人 校企合作 环境设计 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

为推进应用型高校人才培养模式改革,加速高质量应用型人才的培养,本文以产教融合、协同育人理念为研究的切入点,对设计类专业应用型人才培养模式的研究与实践进行探讨.文章试图对协同育人理念及目前设计类专业人才培养方面存在的问题进行总结与分析,并提出解决这些问题的建设性建议,探索校企合作、企业参与的应用型人才培养体系的优化与创新,研究具体可行的实施方案及具体措施,以期达到校企协同育人的目的,为形成服务地方经济发展的人才培养模式找到新的出路.